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华夏护理学者交流群
系列一青年学者论坛
学术活动回顾(七)
时间:年7月23日(星期二)晚8:30到9:40
主题:Bridgetheknow-dogap:acallforknowledgetranslationresearchinChinesehealthcarecontext
主讲人:加拿大渥太华大学,赵俊强、胡嘉乐、陈文俊博士
赵俊强博士
胡嘉乐博士
陈文俊博士
主讲人简介:
赵俊强,渥太华大学博士在读,研究兴趣:知识转化理论与方法,社交媒体与知识转化。社会兼职:安大略省注册护士协会最佳实践组织协调者(RNAO-BPSOcoordinator);本科毕业于湖北中医药大学护理学院;硕士毕业于北京中医药大学护理学院,导师郝玉芳教授;加拿大湿太华大学博士在读,导师IanGrahamWendyGifford。硕士论文《脑卒中吞咽困难识别与管理循证实践项目的持续质量改进:一项实施性研究》曾获得全国第一届护理学优秀硕士学位论文;第六届CMB中国护理网研究生论坛荣获口头汇报一等奖;主持1项校级课题,参与2项国际合作课题和多项省部级及校级课题;发表知识转化相关学术论文20余篇
胡嘉乐,渥太华大学护理学院博士在读,弗吉尼亚联邦大学助理教授;研究方向:麻醉护理,疼痛管理及知识转化;本科及硕士毕业于上海交通大学医学院护理学院;弗吉尼亚联邦大学麻醉护理学院合作访学3个月;医院麻醉科护士,护理部科研;渥太华大学护理学院博士在读;科研基金:39项;论文发表:71篇(英文21,法文1,中文59);专利1项。
陈文俊,渥太华大学博士,研究方向:知识转化,Implementationleadership。本科毕业于延边大学护理学院;硕士毕业于中南大学湘雅护理学院,导师何国平教授;博士就读于渥太华大学护理学院,导师WendyGifford教授;发表论文10余篇,专利6项,参编书籍2本,参与国际课题2项,协助开展国家卫计委课题1项。
内容简介:
(1)知识转化的背景及概念;
(2)知识转化的理论视角;
(3)基于认知行为理论的知识转化实践;
(4)研究经历分享:麻醉及疼痛领域的知识转化;
(5)促进知识的临床转化:implementationleadership相关理论及实践介绍。
参考文献:
[1]Nilsen,P.().Makingsenseofimplementationtheories,modelsandframeworks.Implementationscience,10(1),53.
[2]Zhao,J.,Varin,M.D.,Graham,I.D.().Guidelinesdonotself-implement:timeforaresearchparadigmshiftfrommassivecreationtoeffectiveimplementationinevidence-basedmedicineresearchinChina.BMJevidence-basedmedicine,bmjebm-.
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内容回顾
首先,赵俊强博士介绍了自己的研究方向----知识转化的方法、理论,以及社交媒体与知识转化。然后赵博士简单的介绍了本次学术分享的安排,由赵俊强博士分享知识转化的背景和概念,以及基于认知行为理论的知识转化实践;然后由胡嘉乐博士介绍有关麻醉和疼痛领域的知识转化,紧接着由陈文俊博士介绍促进知识的临床转化:implementationleadership相关理论及实践,最后由赵俊强博士进行简短的总结。
赵俊强博士首先由一则小女孩被烫伤的新闻讲起,家长在小女孩烫伤后用酒精消毒,造成小女孩急性酒精中毒住进ICU。当我们的医学研究发展到分子细胞层面,而公众的医学常识还停留在"用酒精治疗烫伤”的误区,所以此时的知识转化有着更重要的社会意义。
这些数据无一不在提示我们,理论和实践之间的鸿沟需要及时填充。这就需要知识转化的相关研究来帮助指导我们的实践。
所以知识转化到底是什么呢?有哪些理论和模型可以指导我们呢?
随后,赵俊强博士带我们从知识转化的理论视角来看待和学习知识转化。理论模型给我们指导的更多是路径,告诉我们怎么一步步在临床实施。
(因为理论模型和框架太多啦,就不和大家一一介绍了,详情见文末视频链接,自行观看讲座视频哦!)
那么在众多理论和模型指导下,我们到底应该怎么做呢?我们该怎么实践呢?
赵俊强博士从“谁需要在什么时候什么地点做出什么改变(目标、行为、情境,时间,实施者)?有哪些阻碍因素需要解决?哪些实施策略可以克服阻碍因素呢?如何测量和理解行为变化(过程评价和结果评价)?”等为我们进行了一一解答。
紧接着胡嘉乐博士为我们分享了疼痛和麻醉方面的知识转化。
胡嘉乐博士从四个课题的分享来介绍自己研究的主要内容。
胡嘉乐博士还小小介绍了一下VirginiaCommonwealthUniversity,感兴趣的可以观看视频去了解哦~
最后,胡嘉乐博士表示,在知识转化的未来研究方项会基于之前的研究,从建立一个角色,到研究他的能力,临床实践和知识的传播,以及他的领导力如何影响他的知识传播,鼓励大家在相关方面进行合作分享和交流。胡博士未来研究主要会分为下面两个方面,感兴趣的进群然后私聊啊!
接着,陈文俊博士从Implementationleadership相关理论及实践简介方面为我们作了简短的介绍。
首先是概念介绍和领导力在知识转化中的重要性讲起,从模型到到方案一一进行了讲解。
要想理解领导力和测量,那么对于领导力测量工具就必须有所了解,陈博士为我们介绍了两种测量工具,就到此结束了。
最后的最后,赵俊强博士为我们做了简单的总结,对于知识转化的脉络进行了总结。知识转化的意义以及过程到底如何做?
欲知详情如何,请见视频链接!!!
曾迎春博士(广州医院)对本次分享进行了总结:感谢赵博士,胡博士以及陈博士的知识转化讲座,赵博士从几个新闻案例draw大家的attention讲述知识转化的重要性和必要性,然后讲解知识转化的理论视角,介绍了KTA和Ottawamodelofresearchuse,以及介绍了知识转化的决定要素框架,比如TDF和CFIR框架,最后介绍了知识转化的评价框架比如ELLOC框架的介绍。第二部分,胡博士介绍了他在硕士和博士期间进行的系列知识转化项目,特别还建立了国际护理学
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