在昨天的文章中，我们已经为大家介绍了运动障碍的护理，今天继续进行有关言语障碍的护理内容。脑卒中患者如果病变损伤了优势半球的言语中枢，可引起言语功能的异常，临床表现为失语症、言语失用症和失写症，其中失语症最常见，分类也最复杂。失语对患者生理和心理上造成的不良影响极大，有时甚至超过运动功能障碍，因此，重建言语功能是极为重要的一环。
早期训练反复示范：一般讲，语言训练越早越好。第一步采用受损最小的交往渠道和病人建立感情联系，如病人不能讲话和阅读，可用一些病人能利用它表达要求的画片，以后可采用单词或短语卡片。每次训练都应耐心，反复示范，并尽可能采用相同的方式，必须尽力避免因开始的几次失败而放弃训练。要使病人保持积极的态度，对交往产生持久的愿望。
了解失语类型，分别对待：对不同类型的失语患者，训练的侧重点亦不同。命名性失语主要为遗忘症，护理时应有意识地反复说出有关事物的名称，强化记忆。运动性失语主要是构音困难，护士应着重给患者示范口型，面对面地说教。
语言训练与整体康复同时进行：脑卒中的大脑功能障碍是诸多方面引起的，包括活动、言语、心理或情感的障碍，每种功能训练的成功可能对其它功能的恢复起积极作用，故言语训练也必须与其他整体康复训练同步进行，才能取得更好的效果。
吉林医院康复科致力于神经康复，骨科康复，治疗项目包括偏瘫，吞咽障碍，平衡障碍；脊髓损伤，肩膝关节损伤，骨关节置换术后的功能恢复，颈肩腰腿痛的治疗。亦擅长针刺、耳针、芒针、火针等中医传统疗法治疗失眠，面瘫等疾病。
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